רק לפני שנתיים, אוניברסיטת ארקנסו סטייט החלה לראשונה להתנסות באייפד בכיתה. כעת בסתיו הקרוב, בשינוי גדול לבית הספר וברכה עבור הטאבלט של אפל, כל התלמידים הנכנסים יידרשו לקבל אחד.
מדינת ארקנסו שקלה לראשונה להשתמש ב-iPad כאשר תוכנית ההוראה שלה גברה על מעבדת ה-Mac הקיימת של בית הספר, שבה תלמידי מורים למדו לשלב טכנולוגיה בהוראה שלהם. ד"ר ג'ינה הוג, Ph.D., שוחחה עםAppleInsiderעל האימוץ של ה-iPad של ASU, וכיצד האוניברסיטה מקווה לשפר את החינוך שלה על ידי דרישה של כל הסטודנטים שיהיה כזה.
החל מסמסטר הסתיו של השנה, לכל חברי הכיתה הנכנסת בשנה הראשונה למדינת ארקנסו יהיה אייפד עם הגעתם לקמפוס או יידרשו לרכוש אחד זמן קצר לאחר מכן. הדרישה היא חלק מדרישות האוניברסיטהיוזמת אייפד, שהמוטו עבורו הוא "למד תוך כדי תנועה".
הוגה, סגן ראש הממשלה המשנה לשירותים אקדמיים, אמר כי היוזמה מקורה בקורס שיטות ההוראה של מדינת ארקנסו. המדריכים היו שולחים תלמידי מורים לשטח מצוידים באייפד, מה שיאפשר למנהלים חופש גדול יותר במעקב אחר התקדמות המורים."אנחנו יכולים להשתמש בו להרבה יותר מאשר ללמד", אמרה ד"ר ג'ינה הוג על האייפד של אפל.
"הצגנו לתלמידים שלנו את ה-iPad בקורס שיטות הוראה, נותנים להם להתרגל אליו", הסבירה. "לאחר מכן, בסמסטר הבא, הם היו משתמשים באייפד במהלך ההתמחות בהוראה שלהם. אנחנו יכולים להשתמש בו להרבה יותר מאשר ללמד. זו הייתה הזדמנות עבורנו להשתמש בו כדי לנטר סטודנטים המשתמשים ב-FaceTime."
יכולות ועידת הווידאו של ה-iPad מאפשרות תצפית מרחוק ומשוב מיידי יותר ממה שהיה אפשרי בעבר, לפי הוגה.
"אזור השירות שלנו משתרע במרחק שעתיים מהקמפוס", אמרה, "אז זה מאפשר לנו לצפות בהם לעתים קרובות יותר ולשמור על קשר הדוק יותר עם מורים המרוחקים מבתי הספר שלנו".
הוג אמר שסטודנטים היו להוטים לשלב את הטאבלט של אפל בלימודיהם. "התלמידים שלנו אוהבים את האייפד", אמרה.
רמה זו של תמיכה בסטודנטים הובילה את ASU לבחון את הבאת ה-iPad לתחומים חינוכיים אחרים, מה שהוביל לדרישת ה-iPad לסטודנטים בשנה הבאה. מנהלי האוניברסיטאות מתלהבים מהאפשרויות המתאפשרות על ידי הפיכת ה-iPad לתכונה נדרשת מהניסיון של השנה הראשונה.
"אנחנו חושבים שזה יביא רמה חדשה לגמרי של חוויה עבור [כיתה א' בכל הקשור לשמירה על הכל מאורגן וזמין עבורם", אמרה ג'יל סימונס, מנכ"לית במדינת ארקנסו.AppleInsider. "על ידי תקן ה-iPad עם השנים הראשונות שלנו, זה אפשר לנו להתחיל פרויקט נוסף שרצינו להתחיל: קורא משותף לכיתה א'"."הקורס הראשון שלהם יגרום להם לעסוק מההתחלה בחוויית המכללה עם אייפד", אמרה ג'יל סימונס, מנכ"לית מדינת ארקנסו.
הסטודנטים בשנה הבאה, עם הגעתם לקמפוס, יוכלו להוריד iBook שפותח ASU כחלק מקורס חובה, "יצירת קשרים". "קורס התנסות בשנה הראשונה", יצירת קשרים, יכוון ללמד את התלמידים כיצד להשתמש באייפד בסביבת למידה. זה נועד לעזור להעביר תלמידי תיכון ללומדים ברמת מכללה.
"בעצם, אוכלוסיית השנה הראשונה שלנו החל מהסתיו הקרוב תגיע עם אייפד ביד", אמר סימונס. "הקורס הראשון שלהם יגרום להם לעסוק מההתחלה בחוויית המכללה עם אייפד."
ASU הופכת מכשירי אייפד לזמינים דרך חנות ה-IT של האוניברסיטה. לסטודנטים יש אפשרות לרכוש אייפד או אייפד מיני, או שהם יכולים לשכור אחד דרך האוניברסיטה. אבל תלמידים רבים אפילו לא צריכים לעבור את בית הספר כדי להיות מוכנים, לדברי סימונס.
"הסטודנטים מביאים איתם את האייפד", אמרה. "סקרנו וגילינו שלרבים מהם כבר יש אחד".
ASU הוא אחד מני רבים מארגוני החינוך היסודיים, התיכוניים והעל-תיכוניים לשילוב ה-iPad. בתי ספר בכל הרמות הםפונים יותר ויותר לאייפד על פני מחשבים אישיים, כאשר אפל מכרה שלושה מיליון יחידות לבתי ספר ל-K-12 בארה"ב בשנה האחרונה.
ברמת המכללה, נראה שכל סמסטר מביא הודעה על מוסד כזה או אחר שראה הצלחה בשילוב הטאבלט של אפל. לאחרונה, אוניברסיטת קליפורניה אירווין חשפה שיוזמת iMedEd שלה - שבה סטודנטים עוקבים אחר תוכנית לימודים של בית ספר לרפואה מבוסס iPad - הביאה ל"ממוצע שלגבוה ב-23 אחוז" ציונים בבחינות הלאומיות שלהם, למרות שלסטודנטים יש ציוני GPA ו-MCAT דומים.
בחזרה לג'ונסבורו, מנהלי ASU מגלים שמדריכים נרגשים להכניס את ה-iPad לכיתה ומציעים שימושים חדשניים למכשיר.
"מנהלת התוכנית לחינוך לאמנות", אמרה הוג, "היא השתמשה באייפד בכיתותיה כדי להעסיק את תלמידי החינוך האמנותי עם תלמידים בסביבות גן ואנשים קשישים בקהילות דיור מוגן. התלמידים עבדו עם שתי הקבוצות הללו כדי ליצור ולחלוק אמנות באופן חוצה דורות".
הוג המשיך ותיאר מחנכים שמוצאים שימושים לאייפד בקורסי מתמטיקה, שבהם התלמידים הפעילו בו תוכניות גרפים. בשיעורי גיאוגרפיה, התלמידים משתמשים במכשיר כדי לחקור ולהציג תוכן על מדינות שעליהן הם לומדים. בספריות בקמפוס, הספרנים מתחילים לשאת איתם אייפד, מה ששולל את הצורך לחזור לדלפק עיון כדי לספק למבקרים מידע נוסף.
מבט על יוזמת האייפדדף הצעות שהוגשומציג פרויקטים נוספים בעבודות מתחומים אחרים באקדמיה. המדריכים מחפשים למדוד את השפעת המכשיר על רישום הערות, כתיבת חדשות, גיאומטריה, למידה שיתופית ועוד.
נראה שסיימון בטוח בהשפעות מועילות מהכנסת האייפד בצורה רשמית יותר לסביבת הלמידה של ASU. ASU, היא אמרה, כבר די משוכנעת, והיוזמה של השנה הקרובה היא לא רק האוניברסיטה מכניסה את הבוהן למים."הסטודנטים המבוגרים שלנו קצת מקנאים. אלה שנמצאים בקמפוס תוהים מדוע לא התחלנו את התוכנית הזו במהלךשֶׁלָהֶםשנה ראשונה", אמר סימונס.
"אני מאמינה שההשפעה היא כפולה, כלומר במובנים מסוימים אנחנו פוגשים תלמידים במקום שבו הם נמצאים", אמרה. "התלמידים כבר נכנסים עם מכשירים חכמים, והם רגילים ללמוד איפה הם נמצאים. החלק השני הוא: אני חושב שאנחנו לוקחים את זה לעתיד. בכיתה, במקום להאזין להרצאה, התלמידים עוסקים בחומר זה נוגע ללב.
"אני חושב שהעיקר שזו הזדמנות עבורנו לבחון מחדש איך אנחנו עושים דברים בקמפוס. זו תקופה מרגשת לכל המעורבים. הסטודנטים המבוגרים שלנו קצת מקנאים. אלה שנמצאים בקמפוס תוהים מדוע לא התחלנו את התוכנית הזו במהלךשֶׁלָהֶםשנה ראשונה".
